Arxivar per Mai de 2009

“Jove, treballa en/pel català”, una iniciativa per promoure la llengua en l’àmbit socioeconòmic

cartellPresentació de la campanya de l’Espai Jove sobre l’ús del català als centres de treball.

Des de l’Espai Jove de la Intersindical-CSC s’afirma que l’increment de la taxa de coneixement de la llengua catalana i els avanços aconseguits en els diversos sistemes educatius no acaben d’aconseguir aturar el descens de l’ús del català.

Per l’organització sindical juvenil, això té una relació directa amb la situació diglòssia del món del treball i l’àmbit socioeconòmic. A més a més, segons l’Espai Jove, “la diversitat cultural creixent en tot el territori nacional fa necessària la utilització d’un idioma comú que creiem que ha de ser el català, per la gran tradició històrica que tenim d’acollida d’altres pobles”.

La IIIa Assemblea Nacional de l’Espai Jove de la Intersindical-CSC va aprovar una resolució sobre l’ús del català als centres de treball on es comprometia, com a organització, a realitzar una campanya per a promoure l’ús del català entre els i les joves i els noucatalanoparlants en l’àmbit laboral.

Ara, ha arribat el moment de donar el tret de sortida a aquesta campanya sota el lema “Jove, treballa en/pel català!”. Per això, hi haurà una taula rodona s’explicarà la situació del català actualment per part d’experts i posteriorment s’explicaran les línies de la campanya i es presentarà el diferent material editat.

La presentació tindrà lloc el dijous 2 de juliol a 2/4 de 8 del vespre, a la seu de la Intersindical-CSC (C. de Villarroel 45, entresol), i comptarà amb la presència i suport de Joan Solà, lingüista i Premi d’Honor de les Lletres Catalanes 2009, i Víctor Alexandre, periodista i escriptor.

Anuncis

IV Premi PUC

images

Us anunciem el flamant guanyador de la V Edició del Premi PUC: el professor del departament d’Economia i Empresa de la UPF, Fernando Guirao.

Properament se li farà entrega del Premi, que com és costum consistirà en un lot de productes de la Terra. D’altra banda s’oficialitzarà l’entrega del Premi en el decurs del primer trimestre del curs 2009-2010.

La PUC ofereix un Taller per la Llengua

El proper dimecres 3 de juny de 2009, de 14h00 a 18h00 a l’aula 13.103 (Edifici Ramon Turró-Campus Ciutadella) la Plataforma Universitària pel Català organitza un Taller per al Foment del català totalment gratuït.

Aquest Taller va adreçat a tota la comunitat universitària i, en especial, a catalanoparlants que sovint canvien del català al castellà, a estudiants i professors que saben parlar català però per diversos motius no el parlen habitualment, a professors nouvinguts que encara no coneixen la realitat lingüística del nostre territori i a persones que exerceixen de models lingüístics a la universitat (PAS, PDI).

Aquest Taller pel foment tindrà una durada de quatre hores i  és organitzat per la entitat Tallers per la Llengua, entitat sense afany de lucre que realitza cursos adreçats a fomentar la sensibilitat envers la diversitat lingüística, la plena consciència de la situació actual del català i l’adopció de conductes lingüísticament assertives que facilitin el manteniment de la vitalitat de la llengua catalana, ajudant així a assolir la seva normalització plena i fer que esdevingui la llengua comuna de totes les persones que viuen en el territori lingüístic català.

Mitjançant l’anàlisi sèrie de dades objectives sobre usos lingüístics, reflexionarem del paper que cadascú de nosaltres juga envers la pervivència de la llengua.

En aquest taller veurem que el coneixement del català al nostre país està arribant a nivells desitjables per a la normalitat però també ens adonarem que la freqüència d’ús d’aquesta llengua es troba en uns nivells molt allunyats dels esperables en la normalitat: l’ús social del català retrocedeix o bé, en el millor dels casos, està estancat.

Com apuntar-s’hi?

La inscripció al curs s’ha de fer prèviament a través del correu electrònic secretaria@puc.cat abans del 31 de maig. Conèixer el perfil d’assistents prèviament ajudarà a Tallers per la Llengua a enfocar el Taller de manera que sigui el més profitós possible pel públic a qui es dirigeixi.

Amb el suport:

CUR

El Taller per la Llengua és una iniciativa adscrita en el projecte de “Foment dels usos interpersonals de  llengua catalana” subvencionada per la convocatòria AEU 2009 de l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca del Comissionat per Universitats i Recerca (Departament d’Innovació, Universitats i Empresa).

La PUC guanya el premi Baldiri Reixac a alumnes pel SIL

SILCARTELLLa Plataforma Universitària pel Català-PUC ha resultat finalista dels premis Baldiri Reixac a alumnes de la Fundació Lluís Carulla.

Aquest premi és un reconeixement a l’experiència del Servei d’Intermediació per la Llengua (SIL) que fomenta la comunicació en català entre l’alumnat dintre i fora de l’aula. La proposta del SILpretén ser el nexe d’unió entre estudiants i professors per canalitzar i resoldre els conflictes lingüístics que es puguin donar a les aules, salvaguardant els drets i deures de cadascuna de les parts.

El Servei d’Intermediació per la Llengua impulsat per la PUC a la UPF però no és el primer reconeixement que ha rebut al llarg d’aquest curs. De fet el Servei d’Intermediació per la Llengua va ser inclòs durant el mes de setembre a la guia de bones pràctiques de Linguamón-Casa de les Llengües.

El premi serà lliurat el proper 7 de juny de 2009 al Casal de l’Espluga de Frnacolí pel Molt Honorable Senyor Ernest Benach, president del Parlament.

La Plataforma Universitària pel Català agraeix el suport que ha rebut de la societat civil pel Sevei d’Intermediació per la Llengua i es compromet a seguir treballant per millorar-lo. Així mateix anima als estudiants a vehicular les seves queixes en relació a l’ús del català a través d’aquest servei.

Informe del SIL (fitxer en format PDF)

L’avaluació continuada i el català

Article publicat a la revista ÀGORA UPF del Consell d’Estudiants de la UPF

Amb d’implementació de l’EEES, guanya importància l’avaluació continuada. Evidentment aquest fet suposa un canvi en el sistema d’aprenentatge i un dels aspectes que canvia és la forma d’impartir classes.

La classe magistral perd importància i els seminaris en surten reforçats. En aquest sentit des de la Plataforma Universitària pel Català ens preocupa que el major pes dels seminaris i classes en grups reduïts sigui perjudicial per a l’ús de la llengua catalana a les aules. La incorporació de noves figures de professorat com els teach assistent -majoritàriament estudiants estrangers de postgrau- per fer seminaris i classes de pràctiques posa en perill la disponibilitat lingüística (el dret dels estudiants a triar en quina llengua es vol expressar) de que gaudim els estudiants, segons el Pla d’Acció pel Multilingüisme. En aquest sentit des de la PUC considerem imprescindible la posada en marxa dels cursos de català obligatoris per a tots els teach assitent i els professors visitants de fora dels Països Catalans, promesos de cara al curs vinent pel Rector J.J. Moreso durant el període electoral.

Precisament, per la interactivitat i el feedback que s’estableix en aquestes classes entre l’estudiant i el professor és imprescindible que el professorat tingui un coneixement passiu de llengua catalana per tal de poder entendre les preguntes i intervencions orals dels estudiants a classe a més de poder corregir amb certes garanties les pràctiques i treballs que els estudiants lliurem.

En aquest sentit, des de la PUC vam implantar fa dos anys el Servei d’Intermediació per la Llengua (SIL), que pretén ser el nexe d’unió entre estudiant i professor en els possibles conflictes lingüístics que es puguin originar a les aules. Donada la circumstància que sovint els estudiants no s’atreveixen a reclamar els seus drets directament al professor atès que aquest és l’encarregat de puntuar-los, des del SIL exercim d’intermediadors i els estudiants poden denunciar anònimament si se’ls hi vulneren els drets i nosaltres contactem amb els professors. L’espai creat pel SIL també té una vocació constructiva i es permet al mateix estudiant proposar solucions per millorar la relació alumne-professor. En els seus dos anys de vida varis casos s’han resolt positivament.

Considerem doncs, que la UPF ha d’aprofitar l’implementació dels nous graus per a garantir els drets lingüístics dels catalanoparlants. En aquesta mateixa direcció des de la PUC hem estat treballant en els darrers mesos perquè el Govern impulsi un decret que reguli el coneixement de català per part dels professors. Podeu trobar més informació i adherir-vos al manifest a la web de la campanya www.estudiantspelcatalà.cat

Aquest moviment, que compta amb el suport d’altres sindicats d’estudiants i que cada cop aglutina més adhesions al seu portal, es va presentar oficialment el passat dissabte 25 d’abril en una jornada a Girona titulada “Present i futur del català a les universitats”. El punt culminant de l’acte va ser la declaración de la comissionada d’universitats Blanca Palmada que es va comprometre a impulsar el decret i a dedicar una partida pressupostària de 20 milions d’euros per la promoció del català a la universitat, que es rebrien segons compliment d’objectius per part de cada universitat.

Presentació de la campanya Estudiantspelcatalà.cat

Per TV3 al País Valencià

La Plataforma Universitària pel Català s’adhereix a la iniciativa de la Federació Llull del Tren Jaume I del proper 9 de maig.

Des de la PUC us animem a prendre part de la iniciativa i anar a defensar a la capital del País Valencià les emissions de TV3. Apunta’t ja mitjançant ÒMNIUM CULTURAL.

federacio llull 300 anys

Continua llegint ‘Per TV3 al País Valencià’